Pytamy o rzeczownik w liczbie mnogiej

Pytamy o rzeczownik?

1. Mamy 30 plansz po 3 rzeczowniki.
2. Do każdej planszy można zaprosić inną uczennicę, innego ucznia.
3. Wybieramy odpowiednie pytanie i wciskamy przypadek.
4. Trafienie poprawne wywołuje uśmieszek z napisem SUPER.
5. Zły wybór wymusza znaczek NIE – należy więc jeszcze się zastnanowić.
6. Aby skutecznie zrozumieć pytania deklinacyjne i przypadki, wypada ćwiczyć do skutku, dopóki nie nabierzesz pewności co do słuszności stawiania takich, a nie innych pytań.
7. Powodzenia.